职教论坛杂志2025年第03期文章列表

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1：技术创新体系构建不能忽视职业教育的作用

2：职教论坛2025年重点选题

3：2024年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2024年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

4：缔结共生关系：职业教育以数字化转型服务新质生产力

5：从学校贯通到标准贯通：现代职业教育视野下中高本人才培养模式的转型

6：系统科学视域下职业教育中高本一体化的现实困境与实践路向

7：高职院校教师企业实践成效评价指标体系的构建与应用研究

8：职业院校教师企业实践的现实样态、实施困境及优化策略

9：澳大利亚职教教师企业深度实践：制度缘起、理实探索与经验借鉴

10：职业教育教学评价数字化转型：技术逻辑、问题指向与实践路径

11：高职院校教育类专业课程思政的内涵特征、作用机理及实施建议

12：高等继续教育数字化转型的理性逻辑与战略选择

13：生命哲学视域下终身教育意蕴再辨析——聚焦《终身教育引论》

14：我国老年人数字素养与数字障碍研究——基于一项北京市社区老年人数字素养的调查

15：高职院校产业学院绩效评价：评价模型、指标体系及应用检验

16：高职院校技能人才供给与企业需求的适配性剖析——以江西为例

17：日本对外职业教育援助的多重逻辑与价值审视