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作者：康紫崴;徐国庆;
单位：华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
摘要：以学校贯通为特征的中高本人才培养模式，是解决中职学生升学问题的短期办法。现代职业教育视野下，推动中高本贯通人才培养模式的转型，需要建立起基于标准贯通的中高本人才培养模式。其内涵特征包括：各层级职业院校的课改定位明确、建成中高本统一的专业变更筛选机制、建立定向培养与招生考试制度、符合构建技能型社会的多重需要。结合中高本贯通培养模式中存在的现实问题，组建行业需求导向的专业标准集群、制定过程导向的考试制度标准、设置层级分明的培养标准、确立先进严谨的教材开发标准、构造优质高效的课程标准体系，是中高本贯通人才培养模式转型的关键举措，也是当前我国中高本贯通人才培养模式的最低发展任务。
关键词：中高本贯通;;现代职业教育体系;;技能型社会;;转型
基金资助：国家社会科学基金教育学重大课题“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”（编号：VJA220006）,主持人：徐国庆
