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《江苏高教》2024年总目录
江苏高教2024年第12期:《江苏高教》2024年总目录
来源:
期刊VIP网
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该杂志刊期列表
2025年
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2024年
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11期
2024年第12期
发展新质生产力:当代中国大学的使命与担当
人力资本理论视角下高等教育催化新质生产力的双层逻辑
面向新质生产力发展的高等教育数字化转型:内在逻辑、发展机遇与实践探索
科技自立自强背景下高校教师创新能力提升机制研究
高校师范生创新能力影响因素及其相互作用机制——基于链式中介模型的深度分析
学术志趣何以致远——基于目标定向的人文社科类研究生学术成长模型构建研究
精英高等教育制度的不可持续性与可持续发展——基于法国大学校制度悖论的分析
社会排斥能否加剧大学生的社交焦虑?——反刍思维的中介作用
知识图谱赋能高校劳动教育的三重逻辑
“五育融合”与中国式通识教育的构建
专业自主调整背后高校发展的痛点与改革路径
生态文明教育有效性的基本内涵、实现逻辑和提升策略
“倒计时”制度:大学教师的时间之鞭
新媒体时代高校师德师风建设的困境与路径研究
导生交往何以影响研究生的学业自我效能感
情感视域下研究生导学关系再建构
师范生信息化教学能力提升模式研究
基于个人本位课程文化的大学课程自主改革研究
何以建设社会实践“金课”:美国高校服务性学习课程实施的特征与启示
高校思想政治教育数字化建设:蕴意、原则、困境及出路
共振:高校思政教育对马克思主义中国化创新理论的坚守
协同治理视域下“大思政课”协同育人机制构建研究
高校思政课程与课程思政融合发展的医学之维
南京工程学院非学历继续教育风采
《江苏高教》2024年总目录
江苏高教
北大核心
CSSCI
AMI核心
ISSN:1003-8418
CN:32-1048/G4
出版地:江苏省南京市
主办单位:江苏教育报刊总社
主管单位:江苏省教育厅
复合影响因子:3.031
综合影响因子:2.122
创刊时间:1985
期刊官网:https://jsgj.cbpt.cnki.net/
出版周期:月刊