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作者:徐晔;沈永鑫;
单位:教育部课程教材研究所;
摘要:职业教育规划教材制度是中国特色社会主义制度的具体体现。职业教育国家规划教材是实现教育强国战略的关键环节、落实教材建设国家事权的重要支撑、助力高技能人才培养的战略举措。职业教育国家规划教材具有教材覆盖范围广、教材供需不均衡、教材建设主体差异大、教材的适宜性不够以及教材的质量不断提升的特点。新时期职业教育国家规划教材的优化路径如下:一是统筹管理,处理好“有为政府”与“有效市场”之间的关系;二是标准引领,建设一批产教融合优质教材;三是创新驱动,加强新形态教材的研究和开发;四是优化使用,建立健全教材使用评价体系。
关键词:教材建设;;职业教育教材;;国家规划教材;;国家事权
基金资助:国家教材基地重大项目“完善职业院校教材管理制度研究”(编号:2025GH-ZDAZJ-Y-014),主持人:石伟平;; 北京师范大学教师教育研究中心江西分中心课题“职业教育专业课教材选用管理机制研究”(编号:2024KFJJ69),主持人:孙帅帅