中国电化教育杂志2025年第08期文章列表

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1：科层制下高校数据治理的困境与对策

2：论现代大学教学的问题与归真

3：教育强国背景下人工智能赋能教育教学创新:未来图景、实践路径与风险审思

4：我国西部中小学智慧教育创新发展的组态路径研究——基于TOE理论的定性比较分析

5：提升高校拔尖创新人才培养体系整体效能的实证研究

6：教育强国背景下智慧教育区域发展变革与时代路径——基于9个国家级新区的调研

7：国家中小学智慧教育平台赋能作业改革策略研究——基于诸暨市学生作业注意力分散行为的实证分析

8：消失还是重新定义:智能时代的工作危机与专业化重构价值取向

9：在想象的释放中走向人的“全面觉醒”——人工智能时代学校教育的想象力困境及其超越

10：生成式人工智能与教育的共生互构:人文守护下的实践进路

11：教育数字化转型如何发力:日本“一生一终端”项目的剖析与启示

12：中小学STEM师资短缺的问题根源与优化思路——基于职前职后一体化视角的调研分析

13：乡村教育数字化转型中专递课堂教师教学胜任力的研究

14：数字化教学设计框架构建及应用实证研究——基于EDIPT设计思维模型

15：民族地区学前儿童国家通用语言教育的家园社协同路径研究

16：大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作态度研究