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作者：杜修平;王崟羽;
单位：天津大学教育学院;天津大学国际教育学院;
摘要：研究基于检索增强生成技术(RAG)，提出将大语言模型及私有知识库本地化部署，赋能新一代智能导学系统本地构建。研究首先构建基于RAG的智能导学增强生成系统框架。框架包括外部空间与本地空间：外部空间的多模态知识源、学习者信息经过筛选、脱敏、授权后可被部署在私有知识库中以备检索，学习者则通过用户界面与本地智能导学系统交互；本地空间在本地硬件的支持下，用户界面、大语言模型、私有知识库组成双循环结构，通过内外循环接力实现导学系统增强生成。其次，研究提出“人智共生”智能导学增强共同体，在“师-智”“生-智”“师-生”场域交界处衍生出智能导学系统的应用场域，形成人智协同的新一代智能导学模式。最后，为应对语言屏障、隐私安全、数字鸿沟及技术冲击等问题，研究提出四条风险治理策略，旨在保障新一代智能导学系统可持续发展，推动我国教育数智化转型。
关键词：智能导学系统;;大语言模型;;私有知识库;;检索增强生成;;人智共生
基金资助：2022年教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题重点项目“‘中文+职业教育’融合发展机理研究”(项目编号：22YH30B)研究成果
