来源：期刊VIP网 时间：
作者：邓泽军;钱孝兵;黄培森;
单位：成都大学师范学院;华南师范大学教育科学学院;四川文理学院教师教育学院;
摘要：为统筹推进城乡教育优质均衡发展，我国实行了城乡教师轮岗交流政策。由于缺乏区域教育、相关学校、轮岗教师三方利益统筹机制，出现了轮岗交流利益博弈困境，阻碍了城乡教师轮岗交流成效。只有充分立足区域教育、相关学校及轮岗教师的各方利益需求，构建城乡教师轮岗交流的利益统筹机制，才能在统筹协调各利益相关者的利益需求基础上，确保城乡教师轮岗交流政策成效，实现从外延式轮岗交流向内涵式轮岗交流的根本转变，进而有力推动城乡教育优质均衡发展。
关键词：教师轮岗交流;;利益统筹机制;;统筹城乡师资配置;;城乡教育优质均衡
基金资助：四川义务教育高质量发展研究中心重点项目（项目编号：YWZD-2022-02）;; 四川省教师教育研究中心重点项目（项目编号：TER2011-003）
