来源：期刊VIP网 时间：
作者：王国兴;王浩南;徐国庆;
单位：华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
摘要：随着产业的智能化升级，各行各业对技术型人才的需求日益旺盛，从业者需要具备更扎实的知识基础和更强的专业能力。职业院校需要教授学生技术型人才最核心的能力结构，即实践结构。在当前的教育改革中，应秉持结构主义的教育观来解构技术型人才的实践结构，并通过融入丰富的实践对象知识与实践方法来完善教学过程。在培养路径上，一方面要依托中高本贯通模式，持续拓展学生的实践结构；另一方面则要围绕工作任务表征知识，并依托项目载体传授情境性的技能。
关键词：结构主义;;智能化时代;;技术型人才
基金资助：国家社会科学基金教育学重大课题“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”(编号：VJA220006)，主持人：徐国庆
