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作者：华春燕;许一;戴立益;
单位：华东师范大学教育学部;
摘要：在推进高质量教师队伍建设背景下，公费师范生一直是重点关注和培养对象。华东师范大学立足本校实际，基于推行公费师范生本研衔接政策契机，深化变革公费师范生本研衔接培养模式。该模式深刻回应时代对高质量教师的呼唤，围绕培养“卓越中学教师”核心目标，打破本研阶段衔接过程中的多层次壁垒，构建具有特色的教师培养新范式，为现代化教师教育改革与创新教师培养体系提供参考。
关键词：公费师范生;;本硕衔接模式;;卓越教师
基金资助：2023年度上海市教育科学研究项目“专业学位研究生教育规模结构变化及其走向”(项目编号：C2023072)
