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作者：任君庆;邬瑶瑶;
单位：宁波职业技术大学;武汉城市职业学院;
摘要：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出了“塑造多元办学、产教融合新形态”的要求。国家产教融合政策经历了从顶层设计到全面实施的深化过程，形成了系统性、多层次的制度框架，产教融合是国家推进职业教育高质量发展的政策重点。市域产教联合体、行业产教融合共同体、现代产业学院是当前产教融合的主要实践样态。推进职业教育产教融合高质量发展，要依法治教，将企业参与产教融合的政策切实落地；要以机制创新、服务现代产业发展为重点推进产教融合；要为建设具有全球影响力的重要教育中心贡献中国产教融合范式。
关键词：教育强国建设;;职业教育;;产教融合;;质量提升
基金资助：中华职教社规划重点课题“委托—代理视角下地方政府产教融合政策执行优化研究”（编号：ZJS2025ZD50）,主持人：邬瑶瑶;; 武汉城市职业学院人才引进专项课题“政府主导下职业教育产教融合的制度设计研究”（编号：2024WHCPRB11）,主持人：邬瑶瑶
