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作者：王敬杰;
单位：中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所;
摘要：职业教育是与经济社会发展联系最直接、最紧密的教育类型，与强国建设、民族复兴紧密相连。从本体论视角来看，社会主义现代化强国体现为社会主义国家自身发展水平高、综合实力强。职业教育以要素资源集聚、人力资本积累、经济社会发展、国家战略推进和国际交流合作为渠道，与社会主义现代化强国建设相应力量或要素形成了传导机制。当前，我国职业教育以发展体系规模之大、培养技能人才之多、支撑经济社会发展贡献之高、服务国家战略能力之强、深耕“出海”成效之巨，为强国建设提升了文化力、人才力、经济力、政治力和外交力。立足新发展阶段，面对强国建设新任务新要求，我国职业教育应在“遵循特征规律，加快建设高质量职业教育体系”“创新人才培养模式，培养更多高素质技能人才”“深化产教融合校企合作，持续助力经济社会高质量发展”“发挥特色资源优势，主动融入和服务国家发展战略”“稳步推进‘职教出海’，完善高水平对外开放战略举措”五个方面实现新的突破和发展，为强国建设提供更有力支撑。
关键词：职业教育;;社会主义现代化强国;;传导机制;;重要支点;;推进路径
基金资助：中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金项目“职业教育助推强国建设的逻辑、绩点和路径研究”（编号：GYJ2025024）,主持人：王敬杰
