来源：期刊VIP网 时间：
作者：尹玉辉;靳瑾;宗诚;
单位：中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所;广州市教育研究院职业教育与终身教育研究所;
摘要：建好建强行业产教融合共同体，深化现代职业教育体系建设改革，是推进教育强国和新型工业化进程的战略之举。截至目前，我国已成立国家级行业产教融合共同体2家，地方层面注册登记1 000余家。通过调研发现，行业产教融合共同体在“井喷式”成立后，面临实质性推进缓慢问题。行业产教融合共同体组织形态概念不明、协同机制缺失和评价标准缺位是造成问题的主因。应通过明确政策边界、细化实施细则，加强部门协同、形成多方合力，协调利益关系、促进多方合作，构建评价标准、实施绩效考核，搭建展示平台、推广模式经验等策略，推进共同体建设。
关键词：行业产教融合共同体;;产教融合;;一体两翼
基金资助：北京市教育规划办优先关注项目“北京市专任教师从业状况与生活状况调查研究”（编号：AFEA2020020）,主持人：尹玉辉
