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作者：石慧艳;冯江英;
单位：新疆师范大学教育科学学院;新疆教师教育研究中心;
摘要：中华和合文化是中华优秀传统文化的精髓，是中华优秀传统文化中最富生命力的内核。将中华优秀传统文化融入教育是中国教育现代化的重要使命，有助于涵养具有中国文化品性的教育实践，助力中华优秀传统文化在教育实践中的传承和发展，铸牢中华民族共同体意识。勾画中华和合文化的精神品相，借以阐释中华和合文化融入教育的丰富意涵，即教育的价值、目标与内容应体现以求真、向善、尚美与自然和合，以敬亲、尊师、友朋与人和合，以知群、爱群、助群与群和合，以识己、悦己、成己与己和合；继而探讨中华和合文化融入教育的实施路径，即寻规律以明常理，尊不同以促新生，致中和以达和美，养品行以成合一。
关键词：中华和合文化;;中华和合文化教育;;文化自觉
基金资助：国家社会科学基金2019年度民族学一般项目“新时代新疆学前教育基本公共服务体制保障研究”(19BMZ082);; 新疆维吾尔自治区社会科学基金一般项目“新疆幼儿园中华优秀传统文化课程资源库建设研究”(18BJY098)的研究成果
