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作者：潘岳林;荀渊;
单位：华东师范大学教育学系;华东师范大学高等教育研究所;
摘要：结合当前我国教师学历结构以及研究生学历师资供给现状，对标OECD发达国家师资学历数据，对我国高质量师资需求进行预测后发现：预计到2035年我国高学历师资比例能够达到并超过当前OECD国家下分位数水平，但距离当前OECD国家中位数水平还有约150.5万研究生学历师资的缺口。基于此，从供给侧结构性改革角度出发，政府部门应统筹调整各学段师资配置，研制教师分流和退出机制；提高师资培养层次和入职学历要求，拓宽优质师资供给渠道；加大教师队伍质量保障体系建设力度，以保障未来教师供给质量和教育资源合理配置。
关键词：师资需求;;师资供给;;供给侧结构性改革
基金资助：国家社科基金“十三五”规划教育学重点课题“新时代提高教师地位的政策体系研究”(AFA200007)
