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作者：凌磊;
单位：宁波大学教师教育学院;
摘要：韩国高等教育的发展滞后于国家发展，高等教育的科技引领作用不突出，高等教育尖端人才培养的功能不明显，高等教育促进区域经济发展的效能不显著。2023年4月，韩国政府出台了《先行者：韩国大学大胆革新“全球本土化大学30计划”促进方案》，在未来10年内大胆创新，遴选30所与科技产业联系紧密、引领行业创新、促进地区经济发展、具有国际竞争力的高水平大学。以大学的教学、科研、社会服务三大职能为纽带，协同提升韩国国家、地区与大学的全球竞争力水平。从打破学科“协作壁垒”，构建部门“合作伙伴关系”，打造大学间“共同成长体系”三维目标出发，突破全球化一体化、加速信息化背景下韩国大学发展的瓶颈与困囿。
关键词：韩国;;全球本土化大学30计划;;大学改革;;世界竞争力
基金资助：中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“高质量发展视域下地方应用型大学服务乡村振兴的长效机制研究”（课题批准号：23DF0403）
