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作者：王晓来;
单位：无锡市和鸣幼儿园;
摘要：幼儿生活圈是一种以幼儿为中心的教育场，其目标指向幼儿的全面发展。幼儿园内建构的生活圈包含空间、资源和关系三个范畴。在空间范畴上，幼儿生活圈要以幼儿的经验水平和学习需要来规划空间布局。在资源范畴上，幼儿生活圈要将自然资源视为幼儿一日生活的重要拓展，丰富幼儿的经验体系。在关系范畴上，幼儿生活圈要将社会交往视为拓展幼儿发展的重要方向，推动幼儿的社会化发展。
关键词：幼儿生活圈;;幼儿园空间;;一日生活;;社会交往
基金资助：江苏省教育科学规划2021年度重点项目“全域教育视阈下幼儿生活圈建构行动研究”（项目编号：B/2021/04/15）
