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作者：龚向和;娄秉文;
单位：东南大学法学院,人权研究院;
摘要：《中华人民共和国学前教育法》的颁布，填补了我国学前教育领域法律空白，明确了学前教育在国民教育体系中的重要地位，保护了学龄前儿童的受教育权，为学前教育的规范化、法治化奠定了基础。然而，其在具体实施过程中还面临资源分配不均、师资质量差异、监管机制缺位等一系列现实挑战。因此，亟须根据《中华人民共和国学前教育法》，通过优化资源配置、加强师资培训、完善监管体制等来为学前教育的健康发展提供更为坚实的具体制度保障。
关键词：《中华人民共和国学前教育法》;;学前儿童;;儿童权利
基金资助：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教育法法典化视野下的公民受教育权保障研究”（项目编号：21JJD820010）
