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作者：周明侠;
单位：长沙师范学院;
摘要：幼儿道德的发展具有系统性、连续性以及鲜明的社会性和时代性，对它的追求即是特定历史时期人们对人的社会角色和行为模式的价值预期。当今社会科技的飞速发展以及社会生活与交往方式的变革对幼儿道德的发展提出了新的诉求，成人当以更宽广的视角来审视幼儿道德与其整全发展之间的内在关联，赋予幼儿德育更丰富的内涵。《周易》提出的“蒙以养正”的儿童发展理念为新时期幼儿德育工作的优化提供了思想启迪，应将对“德”的理解从伦理道德拓展到人类个体为更好地适应和改造社会而所应具备的各项基础能力和关键品质。成人应从幼儿的全面发展及其与外部环境的协同出发，把握幼儿德育时代内涵，优化幼儿德育思维，强化幼儿德育研究，改进幼儿德育方法，建构大中小幼一体、家园社协同的幼儿德育体系，不断提升幼儿德育实效和幼儿发展水平。
关键词：幼儿德育;;蒙以养正;;立德树人;;协同育人
基金资助：2023年度湖南省社会科学成果评审委员会重大委托课题“高校红色文化育人的路径研究”（编号：XSP2023WT004）;; 2024年度湖南省社会科学成果评审委员会重大课题“中国式现代化背景下湖南特色教育治理模式研究——幼学—家学—女学的一体化发展的理论研究与实践探索”（编号：XSP24ZDA004）
