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作者：张琪仁;曹阳;
单位：云南大学教育学院;
摘要：非洲研究型大学联盟（ARUA）顺应区域高等教育一体化的趋势，通力合作，贡献解决非洲发展问题的方案。ARUA在非洲科研和博士教育双双落后的背景下诞生，致力于非洲大学资源的流动调配与整合，以实现人才培养、科学研究和课程改革三个领域耦合增效。ARUA的运行机制为非洲本土三级垂直管理，其核心载体为当前的13个跨学科“卓越中心”，即非洲语境中的一流学科建设。ARUA的第一个战略计划阶段（2015-2021）旨在扩大联盟规模、突破科研指标；第二个战略计划阶段（2022-2027）制定了10年内将非洲全球尖端研究产出贡献率提高到5%的目标行动框架，涵盖突出科研合作、加强博士教育、建设科研管理体系、扩大宣传影响力四个战略目标，联盟将从自主发展与科研协作的内在挑战中把握非盟《2063年议程》所带来的机遇。ARUA战略计划与实践行动对我国扩展教育外交格局、制定国际教育合作政策，具有重要的参考价值。
关键词：非洲;;科研协作;;非洲研究型大学联盟;;非洲大学卓越发展
基金资助：2023年度全国教育科学规划教育部重点课题“‘一带一路’倡议下澜湄教育合作的南向开放价值与优化机制研究”（项目编号：DGA230453）
