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作者：袁晓萍;张海生;
单位：山东第二医科大学心理学院;重庆文理学院《重庆高教研究》编辑部;
摘要：大学集群是指一系列地域上相互临近的不同类型和层级的大学与周边环境整合一体化的空间集合体。打造区域性大学集群对世界重要人才中心和创新高地建设具有基础性作用，也是高等教育区域协同发展的重要一维。以成熟度、体制化高的加州大学集群作为个案，以集群生命周期理论为分析框架，深度解析加州大学集群与区域互动发展演变特征具有研究价值。加州大学集群与区域互动经历了四个发展阶段。整体来看，大学集群与区域互动的演进过程体现一定阶段性特征；大学集群成熟的关键是理顺大学间的竞争与合作关系并确保建构有效性；大学集群与区域互动的演进并非遵循完全的递进关系；在大学集群与区域互动中，与其他社会主体创新网络关系的建构极其重要。对打造区域高等教育集群发展的启示是：在大学结构上，打造分层定位、功能分类的高校布局；在大学合作中，加强校际合作，建构集群文化；在区域环境内，构建区域各利益主体协同、积极互动的社会氛围和创新网络关系。
关键词：大学集群;;区域高等教育体系;;加州大学集群;;区域创新网络
基金资助：教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学集群促进区域创新发展的机制研究”（项目编号：23YJC880139）
