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作者：张慧;魏永佳;
单位：天津职业技术师范大学职业教育学院;
摘要：市域产教联合体作为深化产教融合、服务区域经济高质量发展的关键载体，其治理能力是破解“联而不合、合而不深”困境、实现可持续发展的核心。基于动态能力理论，市域产教联合体治理能力提升遵循环境响应逻辑、资源整合逻辑、组织学习逻辑和创新变革逻辑。针对当前存在的动态感知滞后、资源碎片化、知识流动梗阻、治理架构僵化与人才培养创新乏力等现实困境，提出如下实践路径：优化环境响应机制，构建多维感知网络与信息共享平台；深化资源整合协同体系，打造动态化资源池与构建网络化协作联盟；加强组织学习实践，建立知识共享双循环网络与实施双向能力赋能计划；推进创新变革行动，打造共生型创新生态与构建智能评价云平台。
关键词：市域产教联合体;;治理能力;;动态能力理论
基金资助：天津市教委社会科学重大项目“新质生产力背景下市域产教联合体建设成效评价与模式创新研究”（编号：2024JWZD57）,主持人：张慧
