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作者：杨佳乐;
单位：中国社会科学院中国社会科学评价研究院;
摘要：随着审计文化向学术文化的不断渗透，科研评价逐渐成为高等教育系统治理的有力工具，然而科研评价体系的制度化却使得人文社会科学遭遇严峻危机。英国文科科研评价体系以硬学科为蓝本设计的强评价体系与人文社会科学软学科的知识生产特征并不适配，具体表现有三：一是评价周期刚性化与知识生产不确定性之间存在张力；二是评价标准统一化与知识生产异质性之间存在张力；三是评价结果商品化与知识生产公共性之间存在张力。由此可能导致人文社会科学知识生产短视化、趋同化与功利化的潜在风险，从而异化科研评价体系的治理功能。应对软学科强评价困境的有效对策在于以长期主义应对人文社会科学知识生产的不确定性，以多元主义应对人文社会科学知识生产的异质性，以道德主义应对人文社会科学知识生产的公共性，进而构建符合人文社会科学知识生产规律的科研评价体系，重建当代大学人文社会科学的知识秩序与契约精神。
关键词：英国;;知识生产;;科研评价体系;;人文社会科学
基金资助：中国社会科学院“青启计划”项目“科研人才评价制度：变革逻辑、创新效应及优化建议”（项目编号：2024QQJH011）
