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作者：王文礼;
单位：江南大学教育学院;
摘要：英国的联合荣誉学位允许学生同时学习两个或多个学科的课程，强调学科的交叉融合，可以使学生获得更多学科的专业知识，学生可以选择自己喜欢的课程模块学习，拥有与更多人交流的机会，有利于帮助学生找到最适合自己长期学习的学科和专业，使他们拥有更多的就业机会。在当前我国大力推进新工科、新医科、新农科、新文科建设的背景下，我国的高校应尽快创建联合荣誉学位，培养更多的复合型拔尖创新人才。
关键词：英国;;联合荣誉学位;;高等教育;;学位制度
基金资助：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“角色理论视域下研究生导师专业角色的冲突与融合的研究”（项目编号：D/2021/01/70）
