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外国教育研究2025年第11期:加剧少子化:日本失策的学前教育制度改革之后果与启示

来源:期刊VIP网 时间:


作者:秦东兴;唐泽静;

单位:嘉兴大学教育学院;东北师范大学教育学部;

摘要:20世纪80年代,日本受西方新自由主义思潮的影响,力图建设日本式福利社会。在此背景下,日本政府放宽对政治、经济、教育和福利等社会事业的管理,大幅削减相关财政投入,提倡家庭和个人的自主自立。学前教育领域受此影响,保育所相关国库补助减少,入所审核更为严苛,保育设施监管严格。由此造成20世纪90年代保育所数量不足、保育费上涨、婴幼儿入所困难等,从而加重了家庭育儿的经济和人力负担。这种学前教育制度的改革与日渐高涨的社会保育需求之间形成矛盾,影响国民的生育意愿,加速了少子化进程。日本学前教育制度改革的失策对我国的学前教育制度建设及应对少子化问题具有很强的启示意义。我国应尽快加强对学前教育建设和发展的支持,以此减轻家庭的育儿负担,遏制少子化的进程。

关键词:日本;;学前教育;;少子化

基金资助:吉林省教育厅社会科学研究项目课题“幼儿园教师信息技术应用能力评估指标体系构建研究”(课题编号:JJKH20250279SK)