来源：期刊VIP网 时间：
作者：黄立霞;陈多英;
单位：长沙民政职业技术学院;长沙市天心区湘府幼儿园;
摘要：人文素养是幼儿园教师基础素养和专业素养的重要组成部分，它包含人文知识、人文精神和人文行为三个维度，对幼儿园教师的育人实践和专业发展均具有重要价值。幼儿园教师人文素养的培育一是需要幼儿园积极营造富有人文底蕴的文化环境，二是需要为幼儿园教师打造集聚人文气息的学习社群，三是要为幼儿园教师树立具有文化修养的榜样。
关键词：教师素养;;人文素养;;教师专业发展
基金资助：2023年度湖南省自然科学基金项目“‘三高四新’背景下湖湘红色文化与高职人文素养课程融合育人机制研究”（课题编号：2023JJ60258）
