来源：期刊VIP网 时间：
作者：孙进;付惠;
单位：北京师范大学国际与比较教育研究院;
摘要：从建设教育强国这一视角分析德国近年来出台的各项教育政策，可以发现其有六大基本面向：优质，指全面提升各级各类教育的质量；公平、均衡与协调，指在地区之间、城乡之间、学校之间、社会群体之间均衡地配置教育资源，以促进教育公平，确保各级各类教育的协调发展以及教育发展与社会经济发展相协调；国际化，指从科研国际化、高等教育国际化、职业教育国际化、跨国教育和国际流动等方面提升德国教育的国际吸引力；善治，指完善教育治理模式，构建多元参与、科学、规范的教育政策制定、实施和评价机制。这六大政策面向构成了一种相互关联的有机整体，展现出一种德国建设教育强国的政策模式。该模式具有重视制度化、协同性、科学性和适应性等特征。
关键词：德国;;教育强国;;教育现代化;;高质量教育体系
