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作者：张佳明;王文瑞;孙浩;衣红钢;
单位：北京科技大学机械工程学院;
摘要：实验教学是《微机原理与应用》课程教学的重要组成部分，针对实验内容单一、开放性与启发性不足等问题，开展了基于Proteus仿真的综合实验项目设计。该实验以电压报警系统的实现为目标，基于研究性教学思想设计了由电压采集、并行接口控制、电压值显示、声光报警以及紧急事件5个子实验项目构成的阶梯递进式实验内容，形成了以目标为引导的实验教学体系。实践证明，Proteus仿真软件能够充分发挥研究性教学思想，有效激发学生主动学习和自主实践的兴趣，提高运用理论知识解决综合工程问题的能力，对科学研究思维和创新实践精神的培养有着积极的促进作用。
关键词：Proteus仿真;;实验教学设计;;微机原理;;研究性教学
基金资助：国家重点研发计划重点专项（2020YFA0405704）;; 北京科技大学研究型教学示范课程建设项目（KC2017YJX05）;北京科技大学本科教育教学改革与研究项目（JG2017M15）
