来源：期刊VIP网 时间：
作者：张静;
单位：山西警察学院治安系;
摘要：作为一种“后公共治理理论”，整体性治理理论对校园欺凌治理具有较强的理论解释力和现实价值。基于整体性治理视角来看，校园欺凌整体性治理存在理念偏差、体系缺陷、能力弱化、手段不力等现实困境。校园欺凌的整体性治理进路是：关注人文情感与技术理性的耦合，强化校园欺凌防治共识；聚焦多方主体参与，构建基于循证的欺凌治理决策机制；提升教师防欺凌能力，贯通专业赋能与制度增能协同路径；深化数字伦理省思，构建以人为本的欺凌治理伦理秩序。
关键词：整体性治理;校园欺凌;决策机制;专业赋能与制度增能协同;伦理秩序
基金资助：公安部公安理论及软科学计划课题“社会治理体系建设背景下治安管理处罚制度创新研究”（课题编号：2021LL13）的研究成果
