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1：教育家精神融入公费师范生培养过程：价值、原则、路径
2：教育家精神引领下高校思想政治理论课教师形象的塑造与实现
3：联合体与共同体：应用型高校产教融合链式嵌入的两种重要方式
4：我国专业学位研究生教育协同育人影响因素分析——基于PLS-SEM模型
5：工程硕士产教融合培养质量保障的问题及优化路径
6：区域职业教育均衡发展的困境与应对策略
7：依托专业社团培育中职学生核心素养的困境与策略
8：高校思想政治理论课教学话语优化的逻辑理路与实践进路
9：中华优秀传统文化在高校育人中的价值意蕴及实践路径研究
10：红色文化融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径
11：新时代高校思政课讲好“全过程人民民主”的路径探析
12：现实的“道德人”：大学教师身份标识的时代新解
13：高职院校“双师型”教师队伍建设的价值意蕴与优化路径
14：以创新型人才培养为导向的大学物理教学改革探索——评《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》
15：跨文化视角下意大利语写作教学策略探究——评《大学意大利语写作教程》
