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1:俄罗斯文学思想与俄语教学的融合研究——评《俄罗斯文学思想(1800-1900)选读》
2:新时代师范生评价素养的价值意蕴、基本框架与培育路径——基于教师职业能力标准的视角
3:共生理论视角下高校创新创业教育与专业教育深度融合研究
4:我国本科职业教育发展的基本逻辑、现实困境与实践路径
5:职业教育数字化转型赋能新质生产力:逻辑起点、目标指向和实践路径
6:教育家精神融入职业教育教师专业发展的内在逻辑与实践路径
7:新时代高校辅导员队伍“三化”建设研究
8:红色场馆的思想政治教育功能及其发挥
9:数字化赋能高校思政课内涵式发展的价值、困境与路径
10:大学生思想政治教育叙事的现实问题及优化策略——基于人文关怀视角
11:具身认知视域下高校智能教学场域建设策略研究
12:国际中文教育专业硕士课程融合及路径探析
13:非遗体育项目融入高校体育教学的价值、困境及路径研究
14:依托绘本阅读开展幼儿园性教育的实践研究——评《0-6岁孩子的性教育》