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作者：何炉进;
单位：上海理工大学学生工作部(处);
摘要：辅导员队伍“三化”建设是新时代高校落实立德树人根本任务的重要制度性安排，对于提升思想政治教育引领力、健全大学生思想政治教育体系、把握大学生成长成才规律发挥着重要的支撑性作用。当前，高校辅导员队伍仍然存在着非职业挑战、专业性不足以及制度性瓶颈等问题，高校传统意义上依靠辅导员队伍“自我内驱”“单兵作战”以及“碎片化培养”的方式已经难以适应发展需要。推动高校辅导员队伍“三化”建设高质量发展，高校应从新时代历史方位出发，积极关注队伍建设的现实需求，提高职业认同；加强组织培养，夯实专业基础；优化制度机制，聚焦发展保障。
关键词：高校;;辅导员队伍;;职业化;;专业化;;专家化
基金资助：2023年度上海学校德育创新发展专项研究项目“大学生日常思想政治教育队伍协同创新研究”（项目编号：2023-dycx-204）的研究成果
