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作者：李福林;辛锋;杜彩凤;
单位：忻州师范学院体育系;
摘要：非遗体育项目涵盖了传统体育活动、器械、实物及空间等元素，将非遗体育项目引入高校体育教学，可以推动非遗体育文化的传承创新，促进高校的特色发展，促进大学生的身心健康，增强大学生的文化自信。当前，非遗体育项目融入高校体育教学存在着传承意识不强、传承方式不够丰富、专业师资力量不足等困境。非遗体育项目融入高校体育教学的路径是，营造非遗体育项目有效融入的氛围，探索多样化的非遗体育项目传承方式，建设高质量的非遗体育教师队伍。
关键词：非遗体育项目;;高校;;体育教学;;传承意识;;传承方式;;专业师资
基金资助：山西省社会科学院课题“山西省体育非物质文化遗产的产业化开发潜力评价研究”（课题编号：YWYB202121）的研究成果
