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作者:王后雄;姚娟娟;
单位:华中师范大学人工智能教育学部;
摘要:科学教育高质量发展既是建成教育强国、实现中华民族伟大复兴的关键之举,也是当前科学教育改革的迫切要求。在教育强国视域下,科学教育高质量发展有其丰富的时代内涵,表现为传承弘扬科学文化,提升公民科学素质;立足国家战略需求,培养拔尖创新人才;构建“大科学教育”新格局,推进实现教育现代化。科学教育高质量发展包括构建深化连贯的科学课程体系、配置素质精良的科学教师队伍、探索泛在可及的数字资源服务、建设协同联动的科学实践场域等四个关键指标。为推进教育强国建设,实现科学教育高质量发展需落实优化培养计划与发展模式,造就高质量科学教师队伍;数智技术赋能科学教育,打造智能化科学学习新样态;统筹推进家校社协同育人,构筑集能型科学教育体系等路径。
关键词:教育强国;;科学教育高质量发展;;时代内涵;;关键指标;;实现路径
基金资助:2024年教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国式现代化背景下高考分省命题质量诊断标准体系及监控机制研究”(项目编号:24YJA880057);; 华中师范大学2024年“教师教育名师工作室主持人暨重点项目培育研究项目”(项目编号:CCNUMS2024-02)阶段性研究成果