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学前教育研究2025年第09期:园长领导力:中国式模型构成维度的探索性分析

来源:期刊VIP网 时间:


作者:崔强;闵兰斌;

单位:新疆师范大学教育科学学院;

摘要:园长领导力是幼儿园保教质量提升的重要因素。通过扎根理论对园长领导与管理相关访谈等文本资料进行编码分析,构建了中国式园长领导力模型。研究发现,该模型是“德性-刚性-柔性”交融互动的三维结构,它由内圣、外王、法、术、势、无为、自然等关键要素构成,其中内圣、外王构成德性领导力,法、术、势构成刚性领导力,无为、自然构成柔性领导力。德性领导力是以儿童和教师为中心的道德感召,刚性领导力是法则、方法、权威的理性约束,柔性领导力是柔能胜刚的领导智慧。前者具有目的与结果性质,后二者互为补充,具有手段性质,三者相辅相成构成了中国式园长领导力模型。这一模型的构建丰富了园长领导力的本土化研究,启示幼儿园园长要基于我国社会文化特点进行领导与管理。

关键词:园长领导力;;模型建构;;扎根理论