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作者：薛丁辉;
单位：无锡科技职业学院马克思主义学院;
摘要：社区教育与社区治理存在天然联系。作为社区教育的重要内容，生态教育的目标设定、内容建构与活动实施均需以生态治理为导向，深度嵌入社区生态治理的全流程与各环节。社区生态教育促进生态治理的内在逻辑关联体现为内生动力的同源性、价值向度的相通性、实践结构的一致性和效能演进的循环性。当前，社区生态教育促进生态治理的功能样态主要表现为，生态危机弥合功能、生态技能传递功能、生态行为唤醒功能和生态伦理培育功能。社区生态教育促进生态治理功能实现的保障机制包括决策导向、利益分配、监督评估和服务投入制度。社区生态教育多元功能的协同释放，能够推动社区生态治理向共治善治转型，持续提升基层治理体系与治理能力现代化水平。
关键词：社区生态教育;;生态治理;;功能样态;;保障机制
基金资助：2023年江苏省教育科学规划高校重点项目“生态治理现代化背景下社区生态教育功能及保障机制研究”（项目编号：B2023-01-64）的阶段性研究成果
