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作者：沙沙;赵丽霞;
单位：人民教育出版社人教研究院;教育部课程教材研究所;
摘要：落实数字教材审核是推进数字教材有序发展和完善教材管理体系的重要着眼点。由于数字教材在信息本质上不同于纸质教材,导致传统教材审核方式在理论和实践中都呈现出一定的技术不适性。审核对象的“白箱化”,审核规程的数智化重构,以及将“管建结合”原则下沉至标准体系建设等技术机制创新,可以有效应对数字教材审核中的技术挑战。在推进数字教材审核的过程中,教材管理理念的转变、辅助审核工具的开发、审核系统的研发是实践路径中需要关注的要点。
关键词：数字教材;;教材审核;;管理机制;;标准化
基金资助：国家社会科学基金2023年度教育学一般项目“高质量数字教材建设机制及政策研究”(项目编号：BHA230159)阶段性研究成果
