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作者：金薇;王秀静;
单位：山西工程科技职业大学建筑设计学院;
摘要：技能大赛作为衡量职业院校评价人才培养质量的重要平台，已经成为连接教育与行业、理论与实践的桥梁。技能大赛在职业院校人才培养中的战略价值主要表现在：可以优化职业院校人才培养的目标定位、促使职业院校加强课程建设更新教学方法、提升职业院校教师专业素养与教学水平、推动评价方法改革。技能大赛在职业院校人才培养中的实践路径是：深化以赛育人理念，提升学生综合素质；融入技能大赛的内容标准，开展模块化、递进式课程建设；依托技能大赛，打通“双师型”教师队伍发展路径；基于技能大赛构建“三全”人才培养评价体系。
关键词：技能大赛;职业院校;人才培养;课程建设;“双师型”教师队伍;多维评价体系
基金资助：山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“技能大赛对职业院校人才评价机制改革作用的研究”（课题编号：PJ-21084）的研究成果
