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作者：吉赵凯;高云波;孟娜;高向前;
单位：太原市教育现代化中心;介休市第三中学校;大同市第三中学;晋城市阳城县教育局教研室;
摘要：2024年山西省初中学业水平考试化学试题落实立德树人，充分发挥中考育人功能和积极的教学导向作用，主要体现在：创设真实情境，凸显育人功能；强化实验技能，培养严谨精神；明确氢能开发价值，形成低碳环保意识。对初中化学教学的建议是：落实“立德树人”的任务；遵循《课程标准》，加强“实验教学”的引领；倡导具备“时代特征”的教学视野。
关键词：2024年山西省初中学业水平考试化学试题;真实情境;义务教育化学课程标准;实验教学
