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作者：郭淑红;
单位：山西省运城市荟萃幼儿园;
摘要：<正>儿童期处于人生发展的关键与敏感期，儿童发展是新时代教育重要的关注点。当前儿童发展视域下的音乐教育研究越来越成为国内外研究热点，研究范围涵盖了教育学之外的社会学、心理学等领域。幼儿园的音乐教育作为儿童早期教育的重要组成部分，为儿童提供富有启发与创造性的多元学习环境，对儿童的艺术启蒙、智力及身心发展具有深远影响。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视关注儿童成长，提出“儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”，我国幼儿园音乐教育在不断借鉴、传承与创新发展中进一步推进音乐教育深入发展。
