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作者：王刚;
单位：南阳师范学院马克思主义学院;
摘要：数字技术是新一轮科技革命和产业变革中的核心技术，数字技术赋能社会主义核心价值观培育，是数字时代弘扬和践行社会主义核心价值观的题中之义。数字技术赋能社会主义核心价值观培育的价值意蕴体现为推动社会主义核心价值观培育的范式革新、拓展社会主义核心价值观培育的传播场域、丰富社会主义核心价值观培育的资源要素。数字技术赋能社会主义核心价值观培育的过程中，存在数字素养欠缺束缚了社会主义核心价值观培育的主体动能、数字技术异化滋扰了社会主义核心价值观培育的纯粹本真、数字信息离散消解了社会主义核心价值观培育的传播效益的现实困境。数字技术赋能社会主义核心价值观培育的实践理路是：强化数字素养培育，打造专业性数字传播队伍；提升数字治理效能，健全约束性数字平台制度；优化数字资源供给，使用多样性数字传播手段。
关键词：数字技术;社会主义核心价值观;数字素养;数字治理;数字资源
基金资助：河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“基于‘双高’背景的高等职业学校基本内涵建设研究”（项目编号:2021SJGLX652）的研究成果
