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作者：廖粤生;王先亮;冯晓露;
单位：山东大学体育学院;浙江大学教育学院;
摘要：《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（以下简称《纲要》）是实现中国式教育现代化的实然行动纲领，更是建立教育领域人类命运共同体的应然“中国方案”。《纲要》的颁布基点是“教育大国”向“教育强国”发展的需要；“人口大国”向“人才强国”转变的需要；“传统教育”向“现代教育”跨越的需要；“教育不平衡”向“教育均衡”迈进的需要。《纲要》的逻辑要点在于坚持人民至上；坚持自主自信；坚持守正创新；坚持协同融合；坚持系统观念；坚持胸怀天下。《纲要》作为国之大计、党之大计，实施重点在于不断完善政策配套；健全监测评价；加强宣传引导；强化资源保障，进而朝着中国特色社会主义教育强国目标扎实迈进。
关键词：《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》;;教育强国;;教育改革;;教育现代化
基金资助：国家社会科学基金重大项目“新时代中国特色体育学基本理论问题研究”（19VXK10）;; 四川师范大学铸牢中华民族共同体意识研究基地2025年“揭榜挂帅”课题“铸牢中华民族共同体意识的教育体系研究”（CSDZL25-07）的研究成果
