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1：提高服务能力 培养工匠人才 为职业教育强国建设作出新贡献——中国职业技术教育学会第五届理事会工作报告
2：市域产教联合体建设困境与破解——基于集体行动理论视角
3：行动者网络视角下中小企业参与产教融合的推进路径
4：知识生产模式转型下产教融合的逻辑转向与路径建构
5：高等职业教育与高等工程教育相互融通：依据与路径——基于工程师形象的描摹
6：生成式人工智能赋能高技能人才的职业知识生产与培育
7：中职学生的成长偏差及其教育补偿研究：基于心智模式分析框架
8：学历歧视知觉对专科生就业焦虑的影响及内在作用机制的实证研究
9：中职学生未来目标与学习投入的因果路径：一项纵向追踪研究
10：思想政治教育何以言说历史：素材类型、话语模式与实践路径
