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1：推进职普融通、产教融合、科教融汇的政策导向
2：关于职业教育若干基本问题的再认识之一：面向未来的发展论
3：关于职业教育若干基本问题的再认识之二：职业教育高阶化的历史演进与动力因素分析
4：关于职业教育若干基本问题的再认识之三：必须处理好的几对关系
5：教育强国建设视域下职业教育发展的政策取向
6：教育强国建设视域下加强终身教育保障的三重逻辑
7：职业教育推进教育强国建设的时代内涵、逻辑结构及路径选择
8：职业教育民生保障力的内涵要义、问题短板与优化策略
9：如何理解与践行“新双高”建设的“新”与“高”
10：共同富裕视域下乡城流动人口贫困治理的职业教育路径与策略
11：教育家精神引领下高职院校“双师型”教师队伍建设
12：职业教育教师数智素养指标体系构建
13：提升职业院校立德树人水平 助力凝聚强大的思政引领力
14：职业教育“大思政课”育人新格局的内涵解析、现实痛点与实践策略
