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1：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的现状与推进策略研究
2：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的国际经验与启示
3：职业教育、高等教育、继续教育协同创新的内涵、历史演进及政策指向
4：统筹“三教”协同创新视域下的新加坡教育改革探究
5：ChatGPT/生成式人工智能影响职业教育的外部逻辑——基于技术进步影响就业的分析
6：从国际经验到本土实践：我国职业教育数字化转型的破局之法
7：教育强国背景下我国高技能人才队伍建设：时代命题与优化路径
8：“匠人之师”教育家精神的时代内涵及生成路径
9：职业技能培训赋能共同富裕的内在机理、实践困囿与推进策略
10：欧盟国家职业教育教师专业发展：困境、路径与启示
