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1：新质生产力发展背景下技能型社会建设：特征趋势、逻辑机理与优化路径
2：新质生产力视域下高职技术创新服务平台建设的逻辑机理与实践路径
3：职业教育赋能新质生产力发展的价值取向和策略建议
4：数字化转型下的终身教育生态体系建构
5：乡村医生职业能力的现状审视与提升策略
6：“情境—专长”视角下高技能人才职业能力发展路径研究
7：拔尖技术技能人才素质结构模型构建及培育路径研究
8：劳动教育的场域进境与路径
9：职教高考文化素质评价发展脉络与改革路径——以江苏省为例
10：高等职业教育数字化转型：价值意蕴、现实挑战及实践路径
11：WSR系统方法论视阈下高职院校内部治理数字化转型影响因素探究
