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作者：曾娅;任胜洪;
单位：贵州师范大学教育学院;
摘要：中国式乡村教育现代化是实现教育强国的战略选择。推进中国式乡村教育现代化，应积极探索内生发展路径，为中国式乡村教育现代化创造动能；应深化乡村学校在地化教育改革，为中国式乡村教育现代化积蓄内能；应坚持数字化持续赋能，为中国式乡村教育现代化增强势能。
关键词：中国式;;乡村教育现代化;;数字化赋能;;在地化;;内生发展
基金资助：教育部人文社会科学研究规划基金项目“数字赋能乡村教师区域研修共同体建设的内生机理与路径研究”（24YJA880047）的研究成果
