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作者：王剑锋;王淑慧;闫志利;
单位：河北科技师范学院职业教育研究院;曹妃甸职业技术学院职业教育研究中心;
摘要：产教融合是我国职业教育改革与发展的目标取向，企业意愿是影响产教融合成效的关键。运用问卷调查及现场访谈法，分析不同员工规模企业产教融合的现状及参与意愿、目标意愿、过程意愿及形式意愿情况。结果表明，不同员工规模企业均有产教融合意愿，但参与意愿、目标意愿、过程意愿及形式意愿存在差异。企业产教融合的首要目标是招聘员工和提升员工素质，企业员工规模越大成为产教融合型企业的意愿越强，也越认可产教融合人才培养模式的先进性，越能开展深层次的产教融合活动。推进产教融合进程，需要深化制度改革，激发企业参与意愿；活化融合形式，尊重企业过程意愿；强化双赢导向，协助企业保持意愿；优化融合条件，帮助企业实现意愿。
关键词：职业教育;产教融合;校企合作;员工规模;企业意愿
基金资助：河北省社会科学基金项目“省域产教融合体空间布局、组织形态及建设路径研究”（项目编号：HB23JY029,主持人：闫志利）
