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作者：王艺雯;
单位：教育部职业教育发展中心;
摘要：为提高劳动者适应数字化、低碳化转型的市场环境，德国2019年发布《国家继续教育战略》，改革现有继续教育体系。在对战略实施情况进行监测与审查后，德国于2022年发布新的继续教育战略，提出启动建设继续教育型国家。德国坚持通过法规推动改革，汇聚各方资源形成合力，充分发挥市场运作机制，重视数字技术应用和数字技能的培养，这些经验做法对我国继续教育高质量发展、学习型社会和学习型大国建设具有借鉴和参考价值。
关键词：职业教育;继续教育;德国;国家战略;比较研究
基金资助：教育部职业教育发展中心公益基金课题“职业院校推动职继协同创新的路径研究”（项目编号：ZG202308,主持人：李树峰）
