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来源：期刊VIP网 时间：
作者：吴雨荣;
单位：连云港师范学院;
摘要：跨学科教学能力的培养是一个崭新的课题，是新时代对农村教师素养提出的崭新要求。提升教师的跨学科教学能力是“双减”政策背景下教师专业发展的应然。农村教师的跨学科教学能力基于主题、基于内容、基于形式等。提升农村教师的跨学科教学能力，要求教师具有跨学科教学意识、智能、信念。通过强化意识保障、加强教师研训、建构培养模式，可以促进教师跨学科教学能力、素养的长效发展。
关键词：跨学科教学能力;;乡村教师;;农村小学
