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中国职业技术教育2024年第15期:产教融合本质内涵和基本规律的洞察与把握

来源:期刊VIP网 时间:


作者:和震;

单位:北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所;

摘要:产教融合是职业教育取得成功的必由之路,也是实现创新驱动、高质量发展、服务新质生产力形成的重要途径。深化职业教育产教融合,需要遵循产教融合的本质规律。产教融合的实质是不同类型的知识相互融合、技术技能的跨界积累与创新,这是其发展的主线与核心。产教融合符合技术技能形成所需的五个重要特征,即“整合性”“情境性”“实践性”“动态性”“弱迁移性”。未来,应把握好产教融合中的教育相对性,实现产教融合的分类施策,以此持续推进职业教育治理现代化。

关键词:职业教育;产教融合;本质;规律

基金资助:国家社会科学基金后期资助重点项目“职业教育现代化的中国探索”(项目编号:23FJKA001,主持人:和震); 北京师范大学教育学一流学科培优项目“技能型社会的理论体系、制度建设、评价监测的多维研究”(项目编号:YLXKPYZYSB202201,主持人:白滨)